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YCARHe pour "Young Citizens in Action for Rural Heritage" !

Dans la plupart des territoires ruraux européens, de plus en plus de jeunes sont aujourd’hui en situation de marginalisation citoyenne ou sociale, pour des raisons multiples : isolement territorial, accentuation des phénomènes de pauvreté en milieu rural, difficultés d’accès à l’emploi, faible participation aux processus de décisions, faible capacité d’initiatives par manque de relais, intérêt réduit pour les ressources ou atouts de leurs territoires et faible conscience des atouts que ces ressources peuvent offrir à leur développement professionnel et personnel, plus grande difficulté que les jeunes urbains à s’insérer dans des dispositifs de mobilité transnationale.

De nombreuses associations rurales de jeunesse tentent pourtant de renforcer l’engagement des jeunes dans leur territoire mais trouvent de plus en plus de difficultés à susciter leur adhésion, faute d’outils et de moyens adaptés à leurs attentes et difficultés, et faute d’une connaissance suffisante des ressources que peut constituer le patrimoine local pour soutenir leur engagement citoyen, alors que les organisations engagées dans la sauvegarde des patrimoines ruraux éprouvent de plus en plus de difficultés à mobiliser des jeunes.

Dans le même temps, le patrimoine culturel, matériel ou immatériel, constitue un fondement de l'identité des territoires ruraux et se trouve souvent menacé de disparition faute d'une transmission et d'une démarche de réappropriation adaptées aux jeunes générations. Pourtant ce patrimoine constitue un support concret pour le développement d’une citoyenneté européenne active en même temps qu’un gisement d’emplois pour des jeunes peu ou pas qualifiés.

 

YCARHe (Young Citizens in Action for Rural Heritage) réunit 6 partenaires (associations de jeunesse, associations culturelles) dans 5 pays (Bg, Cr, Fr, Gr, It) pour répondre d’une manière globale et interdisciplinaire à ces constats multiples. Le projet vise principalement à renforcer la citoyenneté, le développement personnel et l'esprit d'entreprise des jeunes ruraux européens, en particulier ceux ayant moins d'opportunité, en s’appuyant sur le patrimoine rural.

Pour cela, le YCARHe souhaite :

- Renforcer la qualité et l’innovation des méthodes d'éducation non formelle des jeunes dans le domaine du patrimoine rural et mieux les insérer dans des parcours d'éducation à la citoyenneté portés par les associations de jeunesse

- Renforcer la coopération entre les organisations de jeunesse et les organisations de sauvegarde du patrimoine rural

- Développer un parcours transnational et interculturel d'éducation non formelle des jeunes ruraux européens, particulièrement ceux en situation de marginalisation sociale ou de décrochage scolaire, afin de les conduire à s’engager en faveur de leurs communautés locales par des actions collectives et individuelles sur le patrimoine

- Capitaliser les méthodes, outils et les résultats du projet et les diffuser au niveau européen.

 

Pour répondre à ces objectifs, YCARHe repose sur 5 activités complémentaires, 

- Elaborer un référentiel européen de formation d’animateurs de jeunesse et d’animateurs du patrimoine rural sur le thème de l’éducation non formelle au patrimoine et à la citoyenneté intégrant des méthodes pédagogiques innovantes tels que le recours aux NTIC ou aux principes « d’interprétation du patrimoine » (Heritage Interpretation),

- Réaliser un atelier transnational pilote de formation d’animateurs de jeunesse et d’animateurs du patrimoine sur ces thèmes,

- Réaliser un parcours européen d’éducation non formelle des jeunes ruraux fondé sur 3 séquences de 6 jours dans 3 pays (Bg, Cr, Fr), à destination principale des jeunes ayant moins d’opportunités, afin de contribuer à leur engagement citoyen et leur développement personnel. 

- Créer une plate forme d’E-Learning en 6 langues au bénéfice des animateurs de jeunesse européens, des animateurs du patrimoine rural et des jeunes ruraux européens

- Développer une stratégie active de dissémination des résultats fondée notamment sur l’organisation de 5 évènements démultiplicateurs nationaux.

La mise en place de ces actions se fondera sur une méthode de travail largement collaborative entre les partenaires et une approche interculturelle de la citoyenneté et de la valorisation du patrimoine rural.

 

YCARHe mobilisera directement 26 animateurs de jeunesse et au moins 30 jeunes issus de 5 pays, dont au moins 20 en situation de décrochage scolaire ou de marginalisation sociale.

A l’issue du projet, YCARHe aura touché indirectement :

- au moins 500 jeunes dans 5 territoires ruraux européens

- au moins 100 représentants d’associations culturelles, d’associations de jeunesse et d’acteurs du développement local sur ces territoires.

La valorisation des résultats, dont la plate forme d’E-Learning, permettra de toucher plusieurs centaines d’organisations européennes de jeunesse et d’organisations culturelles et plusieurs milliers de jeunes européens à un horizon d’un an après la fin du projet. 

Les partenaires du projet YCAHRe

- Union APARE-CME - France (project leader) www.apare-gec.org  

- Mediterranean Centre of Environement - Grece www.medcenv.org

- UDRUGA  Ile de Brac – Croatie

- Association Community integration initiatives – Bulgarie

- Center for Heritage Interpretation – Bulgarie

- AMESCI – Italie www.amesci.org  

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