Le projet » Interprétation du patrimoine rural de la Grèce – Les paysages culturels ruraux » vise :
- à promouvoir le patrimoine culturel immatériel qui existe encore dans les zones rurales de la Grèce d’une manière qui suscite l’intérêt et la réflexion d’un large public ainsi que de la communauté locale.
- à promouvoir des visites guidées d’interprétation en tant qu’outil de promotion du patrimoine culturel et du tourisme expérientiel.
- à diffuser l’interprétation personnelle en Grèce, à travers les bons exemples de personnes déjà formées à l’interprétation du patrimoine.
En 2021, deux sentiers d’interprétation ont été mis en œuvre, avec les thèmes suivants :
« Cultiver le mot « nous » signifie protéger les besoins communs » (Dimitsana) et « Les cycles de la vie déterminent le cours du voyage » (Kipoi, Zagori).
Ces thèmes ont été sélectionnés par les guides interprètes, après des recherches et des entretiens avec de nombreux membres de la communauté locale. Dans les deux cas, les thèmes mettent en évidence les éléments ruraux de ces deux régions, montrant le rôle que le patrimoine culturel immatériel joue encore aujourd’hui, non seulement pour les habitants de la Grèce rurale mais pour nous tous.
Les sentiers d’interprétation ont eu lieu pour la première fois en juin 2021, pour un groupe fermé d’invités qui, en expérimentant directement ce qu’est l’interprétation du patrimoine, ont ensuite transmis leur expérience aux organismes qu’ils représentent, telles que les autorités locales, les professionnels de la culture et du tourisme, etc.
Les deux sentiers d’interprétation seront disponibles même après la fin de ce projet, soit en tant que visites autoguidées utilisant l’application numérique que nous avons développée, soit dirigées par des guides expérimentés et formés.
Pour plus d’informations et si vous souhaitez organiser votre propre visite d’interprétation, vous pouvez nous contacter au Centre méditerranéen de l’environnement, info@medcenv.org.
Le projet est mis en œuvre avec le soutien financier du ministère de la culture et des sports.